In our study 20 school aged children with middle ear effusion and 17 normal ear were evaluated. ENT examination, audiological evaluation, cognitive and developmental performance tests (McCarthy Tarama Testi6 and Good Enough Draw A Man5) were applied to both groups. No significant differences were found by the two groups cognitive and devolopmental performances. However the attention problems such as distractibilitv of the group who had middle ear effusion was higher than the normal group.

Çalışmamızda Efüzyonlu Otitis Media\'nın (EOM) okul çağı çocuklarda genel gelişim alanlarına etkisi değerlendirmek amacıyla 20 OEM ‘li, 17 normal kulak bulgusuna sahip çocuk değerlendirilmiştir. Her iki grupta yer alan 37 çocuğa otoskopik muayene ve odyolojik testlerden sonra genel gelişim alanlarını değerlendirmek amacıyla McCarthy Tarama Testi6 ve Good Enough Draw A Man5 testleri uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlar EOM\'siz. çocukların bulgularıyla karşılaştırmıştır. Hem EOM\'li hem de normal çocuklardan elde edilen bulgular istatistiki olarak değerlendirildiğin de zeka yaşı ve gelişimsel performans açısından farklılık gözlenmemekle beraber EOM\'li çocukların dikkat sürelerinin diğer gruba göre daha kısa olduğu ve testleri daha uzun sürede tamamlayabildikleri görülmüştür.